- الدرس الاول من مجمل الطبيعة والانسانانكشاف التلاميذ لمعرفة أهميّة قيمة المسؤوليّة لاستمرار الحياة والوجود على الكرة الارضيّة.انكشاف التلاميذ لمعرفة أهميّة قيمة المسؤوليّة لاستمرار الحياة والوجود على الكرة الارضيّة.
- الدرس الثالث من مجمل الطبيعة والانسان- طبقات المنظرالتعرّف على المناظر الطبيعية من حولنا والتي تمثل نسيجًا من العلاقات المتبادلة بين مجمل العناصر الإنسانيّة والطبيعيّةالتعرّف على المناظر الطبيعية من حولنا والتي تمثل نسيجًا من العلاقات المتبادلة بين مجمل العناصر الإنسانيّة والطبيعيّة
- الدرس الرابع من مجمل الطبيعة والانسانتمييز بحسب ميّزات خاصّة لكل طبقة من الطبقات للمنظر الطبيعيّ، وتصنيف طبقات المنظر الطبيعيّتمييز بحسب ميّزات خاصّة لكل طبقة من الطبقات للمنظر الطبيعيّ، وتصنيف طبقات المنظر الطبيعيّ
- الدرس الخامس مجمل الطبيعة والانسان- العلاقات المتبادلة بين الانسان والطبيعةتذويت قيمة العلاقة التبادليّة بين الانسان والطبيعة وأهميّة هذه العلاقة في الاستمرار في الحياة على وجه الكرة الارضيّة.تذويت قيمة العلاقة التبادليّة بين الانسان والطبيعة وأهميّة هذه العلاقة في الاستمرار في الحياة على وجه الكرة الارضيّة.
- الدرس السادس مجمل الطبيعة والانسان- مدخل الى خريطة البلادتقسيم البلاد إلى مناطق وقطاعات جغرافيّة مما يُسهل على التلاميذ معرفة أقسام البلاد بشكل عانتقسيم البلاد إلى مناطق وقطاعات جغرافيّة مما يُسهل على التلاميذ معرفة أقسام البلاد بشكل عان
- מערך שיעור בנושא חסידי אומות עולםקובץ PDF בנושא העשרה בנושא חסידי אומות עולםקובץ PDF בנושא העשרה בנושא חסידי אומות עולם
- בשביל הגבורהשני שיעורי הכנה לקראת יציאה ליש''מ בשבילי הגבורה. בחרו בשיעור שמתאים לכם, הוסיפו, הורידו, ערבבו ורקחו את השיעור שלכם.שני שיעורי הכנה לקראת יציאה ליש''מ בשבילי הגבורה. בחרו בשיעור שמתאים לכם, הוסיפו, הורידו, ערבבו ורקחו את השיעור שלכם.
- مكانة القدس في داخليأن يعزز الطالب المكانة العاطفية للقدس بالنسبة له من خلال احاسيسهأن يعزز الطالب المكانة العاطفية للقدس بالنسبة له من خلال احاسيسه
- مكانة القدس في داخليأن يتعرف الطالب على تسلسل الأحداث التاريخية الهامة بالقدس (حضارات وأنبياء)أن يتعرف الطالب على تسلسل الأحداث التاريخية الهامة بالقدس (حضارات وأنبياء)
